Главная

Доступная среда (Инклюзивное образование) в ФГБОУ ВО Ульяновский ГАУ

определены направления деятельности по организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по реализуемым образовательным программам,
определены задачи и меры по обеспечению специальных условий для поступления и обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Показатель	Наличие специальных условий для получения образования обучающимися инвалидами и лицам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Нормативное обеспечение
Локальные нормативные акты (с внесением изменений)	Программа развития образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на 2014–2018 годы принята Учёным советом (Протокол № 7 от 11 марта 2014 года). Программа социально-психологического сопровождения обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в период получения высшего образования на 2016-2017 гг. Положение об адаптированной основной профессиональной образовательной программе высшего образования Методические рекомендации для преподавателей по работе со студентами-инвалидами и студентами с ограниченными возможностями здоровья
Закрепление функций по организации образовательного процесса за структурными подразделениями	Назначено должностное лицо, ответственное за работу с инвалидами и лицами с ОВЗ, – проректор по учебной и воспитательной работе, к.э.н., доц. Постнова Марина Викторовна (тел. 8 8422 559587).
Ведение специализированного учета	В университете осуществляется ведение специализированного учета обучающихся с ОВЗ и инвалидов на этапах поступления и обучения. В рамках работы по трудоустройству выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ оказывается приоритетная помощь и содействие, в том числе осуществляется поиск потенциальных работодателей, предоставляющих работу, требующую высокой квалификации, но не требующую ежедневного присутствия специалистов данной категории в той организации, где они будут работать.
Особенности приема инвалидов и лиц с ОВЗ
Сотрудник приемной комиссии, ответственный за взаимодействие с абитуриентами-инвалидами и их родителями	Ответственный секретарь приёмной комиссии – Конюшева Мария Григорьевна 8(8422)55-95-22.
"Горячая линия" по приему инвалидов	Телефон "Горячей линии": 8 (8422) 55-23-75 Так же можно написать письмо по электронному адресу pmv@ugsha.ru
Правила приема	Правила приема в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» на 2017/18 учебный год Приказ № 85/ос от 16.05.2017 г. "Об утверждении изменений в Правилах приема" Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2017/18 учебный год Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру инвалидов
Реализация требований по доступности зданий и сооружений академии и безопасного в них нахождения
Обеспечение доступности прилегающей территории, входных путей, путей перемещения внутри здания для различных нарушений функций организма человека	Дорожная карта доступности объектов и услуг ФГБОУ ВО Ульяновский ГАУ для инвалидов и маломобильных групп населения на 2016 – 2020 годы Паспорта доступности объектов университета Анкеты обследования объектов в отношении их доступности для инвалидов и других МГН
Кадровое обеспечение
Наличие в штате сотрудников для работы с обучающимися инвалидами и лицами с ОВЗ	Привлечение при необходимости сурдопереводчика, тифлопедагога, педагога-психолога на период обучения студента-инвалида или студента из числа лиц с ОВЗ.
Обеспечение требований к работе с абитуриентами-инвалидами и абитуриентами из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
Организация довузовской и профориентационной работы с абитуриентами- инвалидами и лицами с ОВЗ	В университете созданы условия для довузовской и профориентационной подготовки абитуриентов-инвалидов и абитуриентов из числа лиц с ОВЗ. Основными формами профориентационной работы являются: Дни открытых дверей; консультации для инвалидов и лиц с ОВЗ и для их родителей по вопросам приема и обучения в вузе; экскурсии по университету, факультетам, лабораториям и учебным корпусам группой или в индивидуальном порядке; участие в областных, районных и городских профориентационных мероприятиях.
Сопровождение вступительных испытаний для абитуриентов-инвалидов и абитуриентов из числа лиц с ОВЗ	При поступлении в университет абитуриенты-инвалиды и абитуриенты с ОВЗ, не имеющие результатов ЕГЭ, могут самостоятельно выбирать, сдавать ли им вступительные испытания, проводимые университетом самостоятельно, или ЕГЭ в дополнительные сроки. При выборе абитуриентом-инвалидом или абитуриентом из числа лиц с ОВЗ вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно, созданы специальные условия, включающие в себя возможность выбора формы вступительных испытаний (письменно или устно), возможность использовать технические средства, помощь ассистента, а также увеличение продолжительности вступительных испытаний. Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру инвалидов Информация о проведении вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий (в случае проведения таких вступительных испытаний) Информация о возможности дистанционной сдачи вступительных испытаний в аспирантуру
Информационная открытость
Обеспечение информационной открытости профессиональной образовательной организации для инвалидов, лиц с ОВЗ и их родителей	На официальном сайте имеется раздел «Доступная среда (инклюзивное образование)», отражающий наличие специальных условий для получения образования обучающимися инвалидами и лицами с ОВЗ. На сайте имеются версия для слабовидящих: AAA
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса	Подраздел "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса" специального раздела "Сведения об образовательной организации" содержит информацию о материально-техническом обеспечении, в том числе приспособленном для инвалидов и лиц с ОВЗ: о наличии: наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий сведения об условиях питания и охраны здоровья обучающихся сведения о наличии объектов спорта сведения о наличии библиотек сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечен доступ обучающихся
Адаптация образовательных программ и учебно-методического обеспечения образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Разработка адаптированных основных образовательных программ	В образовательном процессе используются адаптированные образовательные программы по направлению подготовки: 38.03.01 «Экономика» 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства»
Выбор методов обучения, исходя из их доступности	В образовательном процессе применяются социально-активные и рефлексивные методы обучения для установления полноценных межличностных отношений с другими студентами, создания комфортного психологического климата в студенческой группе.
Обеспечение обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья	Имеются электронные учебники и учебно-методические материалы на электронных носителях, банк рабочих программ дисциплин. Имеется доступ к электронным библиотечным системам Электронная библиотечная система издательства «Лань» – http://e.lanbook.com/ ЭБС IPRbooks – http://www.iprbookshop.ru/ Электронная библиотечная система AgriLib – http://ebs.rgazu.ru/ Базой данных Polpred.com по адресу – http://polpred.com/ Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU – http://elibrary.ru/ Национальная электронная библиотека (НЭБ) - http://нэб.рф. Для обеспечения образовательного процесса имеются учебные пособия, методические указания, учебники, которые предоставлены в электронном виде в банке учебных и учебно-методических изданий http://www.lib.ugsha.ru/. Формируются библиотечные фонды и коллекции основной и дополнительной литературы по дисциплинам в электронном виде. http://learning.ugsha.ru/
Проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся с учетом особенностей нарушений функций организма обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ	Для осуществления процедур текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации созданы фонды оценочных средств, позволяющие оценить достижение результатов обучения и уровня сформированности всех компетенций, предусмотренных образовательной программой. Форма проведения текущей и государственной итоговой аттестации для обучающихся с ОВЗ и инвалидов устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости обучающимся предоставляется дополнительное время для подготовки ответа при прохождении аттестации.
Разработка при необходимости индивидуальных учебных планов и индивидуальных графиков	Обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗ могут обучаться по индивидуальному учебному плану в установленные сроки с учетом их особенностей и образовательных потребностей. При необходимости возможно увеличение срока обучения лиц с ОВЗ и инвалидов, но не более чем на год. При составлении индивидуального плана обучения предусматриваются различные варианты проведения занятий: в академической группе и индивидуально, на дому с использованием дистанционных образовательных технологий.
Подготовка к трудоустройству и содействие трудоустройству выпускников из числа обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ и их закреплению на рабочих местах	Программа содействия трудоустройству и постдипломного сопровождения выпускников ФГБОУ ВО Ульяновский ГАУ из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляются отделом организации практик студентов и трудоустройства выпускников (контактая информация) во взаимодействии с центрами занятости населения, некоммерческими организациями, общественными организациями инвалидов, предприятиями и организациями. Основными формами содействия трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ являются: День карьеры (с перечнем вакансий для студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ); проведение индивидуальных консультаций студентов с ОВЗ и инвалидов по составлению резюме, других документов для поиска работы и трудоустройства, а также подборка подходящих вакансий из числа имеющихся; организация практики для студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ с возможностью последующего трудоустройства (в соответствии с направлением подготовки и индивидуальными особенностями); заключение договоров/соглашений с социальными партнерами о проведении практики и трудоустройстве студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ.
Организация образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Обеспечение учебно-методическими ресурсами	В университете имеется подборка учебных материалов для их последующего использования инвалидами и лицами с ОВЗ с целью извлечения необходимой информации.
Требования к комплексному сопровождению образовательного процесса и здоровьесбережению
Осуществление комплексного сопровождения образовательного процесса	Комплексное сопровождение включается в структуру образовательного процесса и определяется его целями, построением, содержанием и методами. Организационно-педагогическое сопровождение направлено на контроль учебной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидов в соответствии с графиком учебного процесса в условиях инклюзивного образования включает: контроль за посещаемостью занятий; помощь в организации самостоятельной работы в случае заболевания; организацию индивидуальных консультаций при длительном отсутствии обучающихся; содействие в прохождении промежуточных аттестаций, сдаче зачетов, экзаменов, ликвидации академических задолженностей; коррекцию взаимодействия обучающегося и преподавателя в учебном процессе. Психолого-педагогическое сопровождение осуществляется с целью оказания помощи обучающихся, имеющих проблемы в обучении, общении и социальной адаптации. Осуществляется сотрудниками психологической службы, работниками деканатов. Медицинско-оздоровительное сопровождение включает диагностику физического состояния обучающихся, сохранение здоровья, развитие адаптационного потенциала, приспособляемости к учебе. Осуществляется врачами городской поликлиники № 1 им. С.М.Кирова. Социальное сопровождение представляет собой совокупность мероприятий, сопутствующих образовательному процессу и направленных на социальную поддержку обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при инклюзивном образовании, включая содействие в решении бытовых проблем, проживания в общежитии, социальных выплат, выделения материальной помощи, стипендиального обеспечения. Осуществляется сотрудниками молодежного центра, социальным работником, сотрудниками деканатов.
Установление профессиональной образовательной организацией особого порядка освоения дисциплины "Физическая культура и спорт"	Для инвалидов и лиц с ОВЗ в вузе устанавливается особый порядок проведения учебных занятий по физической культуре и спорту. В зависимости от рекомендации медико-социальной экспертизы преподавателем дисциплины «Физическая культура и спорт» разрабатывается на основании соблюдения принципов здоровьесбережения и адаптивной физической культуры комплекс специальных занятий, направленных на развитие, укрепление и поддержание здоровья. Положение об организации и порядке проведения учебных занятий по физической культуре и спорту
Создание в толерантной социокультурной среды, волонтерской помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам	В академии с 2015 года функционирует волонтерское движение студентов, у которого одной из задач является социализация инвалидов и лиц с ОВЗ, содействие более тесному взаимодействию студентов с ними, развитие процесса интеграции в молодежной среде.
Наличие здравпункта	Заключен договор с государственным учреждением здравоохранения городской поликлиникой №1 им. С.М. Кирова, на осуществление медицинской деятельности. Прием обучающихся производится по адресу ул. Гончарова, д.15/27 и в здравпункте университета по адресу Ульяновская область, Чердаклинский район, ул. Студенческая, д. 36.
Дополнительная информация	Портал информационной поддержки инклюзивного высшего образования ivo.mininuniver.ru Портал информационной и методической поддержки инклюзивного среднего профессионального образования spo.wil.ru

Согласно Программы в академии запланирован ряд мероприятий по формированию доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Программой предусмотрено финансирование, которое позволяет планомерно производить ремонтные работы в учебных корпусах и в студенческих общежитиях, обеспечивать техническое сопровождение образования, кадровое обеспечение и информационное обеспечение доступности образования.

На данный момент уже произведены ремонтные работы в общежитии факультета агротехнологий, земельных ресурсов и пищевых производств, учебных корпусах экономического факультета, факультета ветеринарной медицины и биотехнологии, на кафедре биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии. Произведено переоборудование санитарно-гигиенических помещений, входные лестницы оборудованы пандусом, установлены кнопки вызова.