Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A

Вернуться к обычному виду
Русский  English (UK) 

AAA
  • Главная

Главная

03.09.2026

От школьной скамьи до цифрового поля – стратегия кадрового суверенитета АПК Ульяновской области

В Ульяновском государственном аграрном университете состоялся первый форум по развитию агротехнологического образования в регионе. Мероприятие объединило представителей университета, директоров и профильных педагогов школ – участников проекта «Агротехнологические классы» Ульяновска и Ульяновской области. Основной целью встречи стало формирование единой экосистемы подготовки кадров для агропромышленного комплекса (АПК), синхронизация образовательных программ с требованиями бизнеса и внедрение сквозной профориентации.

Ульяновский ГАУ продолжает активную работу по формированию в регионе полноценной агротех-экосистемы, интегрируя сквозное агрообразование от школьной скамьи до диплома. Всё больше школ входят в единый цифровой контур подготовки кадров для АПК.

Инициатива полностью отвечает приоритетам государственной политики: курс на подготовку специалистов нового поколения неоднократно подчеркивался Президентом России Владимиром Путиным в Посланиях Федеральному Собранию как ключевой элемент технологического суверенитета страны.

Современная система непрерывной подготовки объединяет все ступени образования через цифровые платформы университета. Участие в проекте позволяет школам не только модернизировать материальную базу, но и внедрить передовые методики. В частности, перспективными направлениями совместной подготовки школьников станут:

– обучение через VR/AR: виртуальные симуляции управления беспилотной сельхозтехникой и работы цифровых ферм;
– искусственный интеллект и анализ данных: использование нейросетей для прогнозирования урожайности и обработки спутниковых снимков (NDVI);
– точное земледелие и робототехника: работа с дронами-опрыскивателями, IoT-датчиками влажности почвы и метеостанциями;
– основы биотехнологии и селекции: знакомство с методами маркер-ориентированной селекции и редактирования генома растений (CRISPR/Cas);
– ESG-трансформация: внедрение принципов устойчивого развития, углеродного аудита почв и экономики замкнутого цикла.

К преподаванию привлечены ведущие ученые Ульяновского ГАУ и эксперты флагманских агропредприятий региона. Школьники получают доступ к лабораториям и научным центрам вуза. Образовательный процесс строится вокруг решения реальных кейсов: учащиеся разрабатывают алгоритмы для дифференцированного внесения удобрений, тестируют биопрепараты и создают прототипы устройств для умной фермы. Доступ к производственным площадкам открывает возможность применять эти идеи на практике, используя технологии интернета вещей (IoT) и машинного зрения.

«Создание сети агроклассов трансформирует само восприятие отрасли. Школьники видят, что современное сельское хозяйство – это высокотехнологичная индустрия на стыке IT, биологии и инженерии. Углубленное изучение профильных предметов в рамках проекта становится для старшеклассников надежной базой для успешной сдачи ЕГЭ и осознанного выбора востребованных специальностей в нашем университете», – отмечают организаторы форума.

В рамках мероприятия участники обсудили следующие вопросы:

– «Кадровый суверенитет АПК: вызовы и решения»;
– «Агротехнологический класс – стартовая площадка: интеграция школы, вуза и работодателя для кадрового суверенитета АПК»;
– «От школьной грядки до цифровой фермы: новые образовательные технологии как драйвер модернизации аграрной отрасли»;
– «Ранняя профориентация в сфере АПК: роль школьного агрообразования в формировании кадрового потенциала страны»;
– «Генерация "АПК-Некст": воспитание предпринимательских компетенций и лидерства в системе школьного агротехнологического образования»;
– «Инфраструктура знаний для будущего села: сетевое взаимодействие школ, ссузов и опорных вузов для подготовки резерва аграрной науки»;
– «Педагог новой формации для АПК: вызовы и решения в подготовке учителей для системы непрерывного агротехнологического образования».

Таким образом, форум в Ульяновском ГАУ закрепил переход от разрозненных инициатив к системной стратегии кадрового суверенитета АПК региона. Синхронизация возможностей школьных лабораторий, ресурсов вуза и практических задач ведущих агропредприятий формирует бесшовный образовательный трек для будущих специалистов. Масштабирование этой агротех-экосистемы на каждое муниципальное образование позволит Ульяновской области воспитать поколение агролидеров нового типа – тех, кто обеспечит региону технологическую независимость и лидерство в аграрном секторе страны на десятилетия вперед.

Пресс-служба Ульяновского ГАУ


Дополнительные фотографии: Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить

Возврат к списку


Поступление в вуз онлайн