Главная

Образовательные программы УлГАУ вошли в Первую лигу Предметного национального агрегированного рейтинга

Образовательные программы Ульяновского государственного аграрного университета имени П.А. Столыпина вошли в Первую лигу Предметного национального агрегированного рейтинга по двум укрупненным группам направлений подготовки: «06.00.00 Биологические науки» и «38.00.00 Экономика и управление» https://best-edu.ru/build/ratings/national/predmetnyj-nacionalnyj-agregirovannyj-rejting

Гильдия экспертов в сфере профессионального образования совместно с Национальным фондом поддержки инноваций в сфере образования составили очередной Национальный предметный агрегированный рейтинг. Рейтинг охватывает все вузы России в разрезе укрупненных групп специальностей и направлений (УГСН), что позволяет корректно сопоставлять всё многообразие образовательных программ. Фактически это 55 самостоятельных рейтингов по предметным направлениям, покрывающих весь спектр обучения в стране.

При составлении учитывались:

• национальные предметные рейтинги,
• результаты вступительных испытаний,
• данные библиометрических ресурсов,
• уровень признания программ со стороны научно-профессионального сообщества и работодателей.

В условиях высокой фрагментации образовательного ландшафта и множества независимых систем оценивания вузов перед абитуриентами, работодателями и государством остро стоит проблема сопоставимости результатов. Различные рейтинги используют разные шкалы, критерии и выборки, что затрудняет формирование целостной картины качества подготовки по конкретным предметным областям. Предметный национальный агрегированный рейтинг (ПНАР) решает эту задачу, интегрируя данные из авторитетных, публичных и стабильных источников. Его методология позволяет не только компенсировать ограничения каждого отдельного рейтинга, но и адаптироваться к реальной представленности вузов в различных оценочных системах, что особенно важно для узких или творческих укрупненных групп специальностей.

В 2026 году методика ПНАР претерпела изменения, направленные на повышение гибкости и релевантности итоговых оценок и она опирается на 8 рейтингов, отобранных по критериям публичности (данные в открытом доступе), стабильности (существуют ≥3 лет) и массовости (оценивают ≥100 вузов):

1. Предметный рейтинг по результатам профессионально-общественной аккредитации
2. Предметный рейтинг «Оценка качества обучения»
3. Предметный рейтинг по индексу Хирша
4. Предметный рейтинг RAEX
5. Предметный рейтинг «Первая миссия»
6. Предметный ГАР (Российские вузы)
7. Предметный рейтинг SuperJob
8. Рейтинг по трудоустройству выпускников

Предметный национальный агрегированный рейтинг (best-edu.ru) вызывает высокий интерес не только академической общественности, но и абитуриентов, и их родителей. Взгляд на образовательную организацию сквозь призму предметных областей позволяет узнать много интересного о вузе в целом и потенциальных возможностях в реализуемых направлениях подготовки, в частности. Исследование не только подтвердило сильные позиции столичных вузов, но и выявило лидеров предметных областей в региональных вузах, которые не уступают столичным.

Гильдия экспертов в сфере профессионального образования,
отдел качества УМУ