Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A

Вернуться к обычному виду
Русский  English (UK) 

AAA

Внутренняя система оценки качества образования


        

   1.    ВСОКО

Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) в вузе – это комплекс процедур, которые проводятся с целью определения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся.

ВСОКО включает в себя совокупность методов контроля, а также оценки условий и порядка реализации основной профессиональной образовательной программы, оценки деятельности научно-педагогических работников, удовлетворенности обучающихся условиями и результатами обучения, включающую в себя учет результатов контроля и оценки в системе показателей соответствия образовательной деятельности университета требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов и требованиям рынка труда.

Цели ВСОКО:

- обеспечение выполнения требований ФГОС и законодательства в области образования;

- исключение возможных рисков и угроз при реализации образовательных программ;

- совершенствование структуры и содержания образовательных программ;

- повышение удовлетворенности потребителей образовательных услуг.

Задачи ВСОКО:

- получение объективной информации об уровне подготовки обучающихся для принятия управленческих решений;

- повышение ответственности руководителей и профессорско-преподавательского состава за качество обучения;

- систематизация подходов к независимой оценке через стандартизацию оценочных средств и процедур.

Внутренняя независимая оценка качества подготовки обучающихся университета осуществляется в рамках:

- текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (модулям);

- промежуточной аттестации обучающихся по итогам прохождения практик;

- промежуточной аттестации обучающихся по итогам выполнения курсовых работ и проектов, а также участия в проектной деятельности;

- проведения входного контроля уровня подготовленности обучающихся в начале изучения дисциплины (модуля);

- мероприятий по контролю наличия у обучающихся сформированных результатов обучения по ранее изученным дисциплинам (модулям);

- анализа портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся;

- проведения олимпиад и других конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам (модулям);

- государственной итоговой аттестации обучающихся;

- мониторинга трудоустройства выпускников.

В качестве источников данных для внутренней системы оценки качества образования используются:

- статистическая отчетность;

- текущая и промежуточная успеваемость;

- итоговая аттестация;

- мониторинговые исследования;

- посещение учебных занятий и внеучебных мероприятий;

- отчеты обучающихся и профессорско-преподавательского состава;

- результаты самообследования;

- результаты внутреннего аудита;

- социологические опросы, анкетирование.

 

2. ПОЛОЖЕНИЕ

Положение о внутренней системе оценки качества образования от 07.05.2024 г.

 

3. ОПРОС

Ежегодно в университете проводится опрос научно-педагогических работников, студентов 3 - 4 курсов и работодателей по каждой образовательной программе высшего образования и среднего профессионального образования на платформе Яндекс.Формс. Результаты мониторинга удовлетворенности потребителей образовательных услуг размещаются на веб-странице структурных подразделений «Результаты анкетирования» или в отчете по самообследованию (экономический факультет).

 

4. НОКО

Для проведения внутренней независимой оценки качества образования (НОКО) в рамках промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам/профессиональным модулям привлекаются педагогические работники других вузов и образовательных учреждений, реализующих аналогичные дисциплины/профессиональные модули, и представители организаций работодателей, соответствующих направленности ОПОП по образовательным программам высшего образования и среднего профессионального образования ФГБОУ ВО Ульяновский ГАУ.

Приказ об оценке качества образовательного процесса независимыми экспертами в зимнюю экзаменационную сессию 2024-2025 учебного года

Приказ об оценке качества образовательного процесса независимыми экспертами в летнюю экзаменационную сессию 2024-2025 учебного года…